Zajączki to  grupa trzylatków nowoprzybyłych do przedszkola. Maluchy pod okiem wykwalifikowanej kadry pedagogicznej  poznają przestrzeń przedszkolną, rówieśników oraz zasady bezpiecznego współistnienia w grupie. Poprzez zorganizowane zabawy integracyjne i edukacyjne dzieci budują poczucie bezpieczeństwa oraz nawiązują pierwsze relacje z rówieśnikami.

Zespół, który otoczy opieką i poprowadzi grupę „Zajączków” w tym roku szkolnym  to:

Pani Ania – nauczycielka wychowania przedszkolnego

Pani Marta – nauczycielka wychowania przedszkolnego

Pani Beata – pomoc nauczyciela

TYDZIEŃ BUDOWANIA RELACJI

W dniach 28.09.2026r do 02.10.2026r. w naszej grupie były realizowane działania w ramach  Tygodnia Budowania Relacji . W tym czasie dzieci utrwalały grupowy kodeks przedszkolaka, w tym zasady  zgodnej i bezpiecznej zabawy z rówieśnikami. Podejmowały zabawy integracyjne np. „Imię i gest”, „Poznajmy się lepiej”, „Portret mojego Kolegi” a także tematyczne i konstrukcyjne pod hasłem ”Razem możemy więcej”. Maluchy uczestniczyły w zajęciu „W ławicy ryb”, które miało na celu wzmocnienie poczucia przynależności do grupy, rozwijanie współpracy i porozumiewania się w zespole. Trzylatki wspólnie bawiły się przy piosence „Serduszko przyjaźni” a także każde z nich wykonało „Serduszko dla kolegi”. Dzieci poznały również prawidłowe wzorce komunikacyjne , w tym zwroty grzecznościowe. Próbowały nazywać emocje swoje i innych oraz zastanowić się ,co mogą zrobić, gdy ktoś jest smutny. Różnorodność zajęć podjętych w ramach Tygodnia Budowania Relacji z pewnością zaowocuje lepszą integracją grupy dzieci, które dopiero 1 września rozpoczęły swoją przygodę z przedszkolem.

DZIEŃ MARCHEWKI  

W czwartek, 1 października, w naszej  grupie odbyły się wyjątkowo zdrowe i radosne zajęcia tematyczne pod hasłem „Dzień Marchewki”. Tego dnia w sali królował kolor pomarańczowy, a wszystko po to, by poprzez wspaniałą zabawę promować zdrowe nawyki żywieniowe oraz rozwijać sprawność ruchową i manualną naszych maluszków!

Nasze 3-latki z wielkim zaangażowaniem brały udział w zabawie sensorycznej, rozpoznając warzywa wyłącznie za pomocą zmysłu dotyku. Mnóstwo energii i uśmiechu przyniosły też muzyczne zabawy ruchowe, w których dzieci zamieniły się w skaczące, leśne zajączki. Maluchy świetnie ćwiczyły też spostrzegawczość, układając dedykowane marchewkowe puzzle.

Niezwykle fascynującym momentem była obserwacja procesu powstawania świeżego soku marchewkowego. Dzieci z zaciekawieniem patrzyły, jak twarde warzywo zamienia się w pyszny napój. Zwieńczeniem tego pełnego wrażeń dnia były warsztaty plastyczne, podczas których powstały przepiękne, pomysłowe prace, oraz wspólna degustacja pełnego witamin, samodzielnie przygotowanego soku